|
Actividad de Evaluación y Retroalimentación
|
|
|
|
Acción formativa y fecha … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
mucho
|
|
algo
|
|
un poco
|
|
nada
|
|
propuestas y / o sugerido mejoras?
|
|
Placer y ‘sentirse bien’: ¿He disfrutado de la actividad y ahora me siento bien por ello?
|
|
o
|
|
o
|
|
o
|
|
o
|
|
|
|
Nuevos conocimientos e ideas: ¿Aprendí y / o experimentar algo nuevo y útil acerca de mí mismo y los demás?
|
|
o
|
|
o
|
|
o
|
|
o
|
|
|
|
Efecto en mí y el equipo: ¿La actividad me permite un cambio útil para mi y / o el equipo (s) de aptitud y actitud?
|
|
o
|
|
o
|
|
o
|
|
o
|
|
|
|
Efecto sobre los resultados: ¿Pienso que cualquier cambio (s) resultantes de la actividad mejorará mi eficacia y/o la del equipo (s).
|
|
o
|
|
o
|
|
o
|
|
o
|
|
|
|
Asegúrese de que los participantes comprendan el propósito de la actividad y compruebe que la gente está de acuerdo en participar. Discuta los resultados potenciales de las actividades del curso antes de la actividad y su evaluación para que los participantes entiendan: Los resultados son muy diferentes a los conocimientos materiales o el desarrollo de competencias. Los resultados incluyen cosas no tangibles, tales como el desarrollo el autoconocimiento, el respeto, la confianza, facilitar las comunicaciones, la paciencia y la tolerancia, la energía y entusiasmo, y la creación de sentimiento de grupo. La consolidación de equipos también pueden mejorar la alineación entre los objetivos individuales de las personas y sus motivaciones con los de la gestión y la empresa, y proporcionar información importante acerca de cómo los gerentes y la organización puede cambiar también.
|
|
Cualquier otro comentario? (Continuar al dorso si es necesario)
|
||||||||
|
Nombre … … … … … … … … … … … … … … … … (opcional – a criterio del moderador)
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
